간호관리의 기본개념과 이론을 이해하고 간호관리과정에서 요구되는 기획기능, 조직 기능 등을 학습하여 이를 임상현장에 적용할 수 있도록 간호관리 능력을 기른다.

간호관리의 기본개념과 이론을 이해하고 간호관리과정에서 요구되는 기획기능, 조직기능등을 학습하여 이를 임상현장에 적용할 수 있도록 간호관리 능력을 기른다.

간호부서와 간호단위내에서 이루어지는 업무와 리더십의 원리를 파악하고 간호관라자와 간호사의 역할 수행을 관찰및 경험하며, 간호관리 상황에서의 문제점을 발견하여 해결하는 관리 능력을 습득하는 교과목이다.

최근 연구에 많이 사용되는 빅데이터 활용과 간호연구 적용 시 진행 단계마다 필요한 지식을 학습함으로써 간호연구의 필요성을 이해하고 간호와 관련된 연구능력과 각 연구에 알맞은 통계분석을 수행할 수 있는 능력을 기르고자 한다.

윤리적 이론과 원칙, 생명윤리, 인간의 존엄성 등 윤리적 쟁점에 대한 기본적인 개념과 이론 이해 및습득하여 임상현장에 점목하도록 하는 교과목이다.

간호의 정의 및 개념, 간호철학 및 윤리, 간호의 역사, 간호전문직의 특성 등을 학습하여 전문직 간호인으로써 갖추어야 할 간호에 대한 정체성과 역할을 이해하고 올바른 태도를 습득하여 간호사로 성장할 수 있는 역량을 기른다.

대상자의 건강문제를 사정하는 방법을 적용하는 교과목으로 대상자의 건강문제를 체계적인 방법으로 면담과 건강력을 사정하는 기술을 통해 신체검진과 심리사회적 사정 기술을 익히고, 정상, 비정상 상태를 파악해 건강문제를 비교 분석하여 건강문제를 진단할 수 있는 능력을 학습한다.

대상자의 기본요구에 따른 간호문제를 해결할 수 있도록 적절한 투약간호와 같은 기본적인 간호 지식, 태도, 기술을 습득하는 과목이다.

대상자의 기본요구에 따른 간호문제를 해결할 수 있도록 적절한 투약간호와 같은 기본적인 간호 지식, 태도, 기술을 습득하는 과목이다.

간호의 기본 개념인 인간, 건강, 환경, 간호에 대해 이해하여 인간의 요구를 충족시키고 간호문제를 해결할 수 있는 기본적인 핵심간호기술을 현장에서 인간에게 능숙하게 적용할 수 있도록 실습실에서 실습을 통해 습득하고 익힌다. 간호의 실무에 적용 가능한 활력증후 측정, 경구투약, 근육주사, 피하주사, 간헐적 위관영양, 입원관리하기, 배출관장, 보호 장구 착용 및 폐기물 관리, 침상 만들기에 대한 이론적 지식을 바탕으로 간호 기술(skill) 을 습득한다.

간호의 기본 개념인 인간, 건강, 환경, 간호에 대해 이해하여 인간의 요구를 충족시키고 간호문제를 해결할 수 있는 기본적인 핵심간호기술을 현장에서 인간에게 능숙하게 적용할 수 있도록 실습을 통해 습득한다. 간호의 실무에 적용 가능한 배출관장, 피내주사, 정맥수액주입, 수혈요법, 유치도뇨(단순도뇨), 수술 전 간호, 수술 후 간호, 말초산소포화도 측정과 심전도 모니터 적용, 비강캐뉼라를 이용한 산소 요법, 기관절개관 관리에 대한 이론적 지식을 바탕으로 간호 기술(skill)을 습득한다.

보건의료와 관련된 활동을 통제할 뿐만 아니라 간호실무에 관한 법적, 윤리적 기준을 이해하여 간호실무에 통합할수 있는 지식을 습득하는 교과목이다.

소화기계와 호흡기계 기능장애를 가진 성인 대상자의 건강유지 및 증진을 위한 간호지식을 학습하고, 비판적 사고에 근거하여 대상자의 건강 회복 및 유지 증진을 위한 간호과정을 적용하고 평가하는 능력을 함양하기 위한 과목이다.

심혈관계 및 혈액계 질환의 원인, 증상, 치료를 이해하고 심혈관계 및 혈액계 문제를 가진 대상자들에게 건강사정을 실시하여 이론적 지식에 근거하여 통합적으로 간호중재를 시행하고 비판적 사고를 통해 간호문제를 찾고 간호과정을 적용한 간호중재를 수행할 수 있는 간호사로서의 역량을 강화하는데 기여할 수 있도록 필수적인 지식함양과 실무능력을 학습한다.

신경계 및 근골격계 질환의 원인, 증상, 치료를 이해하고 신경계 문제를 가진 대상자들에게 건강사정을 실시하여 이론적 지식에 근거하여 통합적으로 간호중재를 시행하고 비판적 사고를 통해 간호문제를 찾고 간호과정을 적용한 간호중재를 수행할 수 있는 간호사로서의 역량을 강화하는데 기여할 수 있도록 필수적인 지식함양과 실무능력을 학습한다.

비뇨기계 및 내분비계 질환의 원인, 증상, 치료를 이해하고 심혈관계 및 혈액계 문제를 가진 대상자들에게 건강사정을 실시하여 이론적 지식에 근거하여 통합적으로 간호중재를 시행하고 비판적 사고를 통해 간호문제를 찾고 간호과정을 적용한 간호중재를 수행할 수 있는 간호사로서의 역량을 강화하는데 기여할 수 있도록 필수적인 지식함양과 실무능력을 학습한다.

감각, 피부장애 및 남성생식기 문제를 가진 대상자 간호를 수행하기 위한 기초적인 해부학적 구조와 기능을 이해하고 병태생리학적 질병과정을 학습하고 전인적 관점에서 간호과정을 적용할 수 있는 능력을 학습한다.

성인질병의 병태생리를 이해하고 비판적 사고로 급⋅만성 환자, 내과계 환자, 외과계 환자의 간호문제를 발견하고 해결하기 위해 간호과정을 적용하고 핵심기본간호술을 정확하게 익혀 제공할 줄 알며 환자를 전인적으로 이해하고 비판적 사고를 가지고 실습에 임하는 태도를 연마함에 있다.

신체적, 사회․심리적, 문화적, 영적문제를 가진 성인 간호대상자의 주요 질병별 건강문제를 이해하고, 이들의 질병예방과 건강 유지 및 증진을 위해 비판적 사고에 의한 간호과정을 임상실습을 통해 체계적으로 적용함으로써 전문직 간호실무에 필요한 간호 제공 역량을 습득하고자 하고 핵심기본간호술을 정확하게 익혀 제공할 줄 알며 팀원간의 상호협력 하는 태도를 연마함에 있다.

신체적, 사회․심리적, 문화적, 영적문제를 가진 성인 특수병동 간호대상자의 주요 질병별 건강문제를 이해하고, 이들의 질병예방과 건강유지 및 증진을 위해 비판적 사고에 의한 간호과정을 임상실습을 통해 체계적으로 적용함으로써 전문직 간호실무에 필요한 총제적인 간호 제공 역량을 습득하고자 함이다.

본 교과목은 임상에서 발생하는 다양한 상황을 안전한 환경에서 Simulator를 이용한 실습을 통해 간호이론과 실제를 통합하는 반복학습을 경험한다. 본 실습을 통해 재연된 임상 환경을 통해 문제나 상황을 해결하기 위한 간호 과정을 적용할 수 있으며 문제 해결을 위한 치료적 의사소통 능력을 향상 시킬 수 있다. 더불어 시뮬레이션 실습을 통해 자신을 모니터할 수 있으며 즉각적인 피드백과 간호행위들에 대한 관찰,체험학습, 성찰학습을 통해 정확하고 완성도 높은 간호수기를 적용할 수 있다.

아동간호 실무의 기반이 되는 아동의 건강 및 성장발달과 관련되어 전인적 관점에서 이해하고, 아동간호학의 주요개념들과 아동간호의 최근 전망과 더불어 아동의 성장과 발달, 아동의 건강증진과 간호에 필요한 문제해결능력을 기르고자 한다. 특히, 아동의 성장발달과 신생아기와 가족 건강증진 및 고위험 신생아의 건강증진과 주요 건강문제를 이해하며 그 가족의 간호 등 아동의 건강증진, 질병예방, 건강회복을 도울 수 있는 간호능력을 기르고자 한다.

아동간호 실무의 기반이 되는 아동의 건강 및 성장발달과 관련된 전인적 관점에서 이해하고, 아동의 성장발달 단계 중 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기 건강증진과 주요 건강문제, 호흡기 장애를 이해하여 이들의 건강증진, 질병예방, 건강회복을 도울 수 있는 간호능력을 기르고자 한다.

아동간호 실무의 기반이 되는 아동의 건강 및 성장발달과 관련되어 전인적 관점에서 이해하고, 아동간호학의 주요개념들과 아동간호의 최근 전망과 더불어 아동의 성장과 발달, 아동의 건강증진과 간호에 필요한 문제해결능력을 기르고자 한다. 특히, 아동의 호흡기, 소화기, 순환기, 혈액계, 면역계, 비뇨기계, 근골격계, 신경계, 내분비계 주요 건강문제를 이해, 아동의 암 및 임종과 간호에 대해 이해하고 그 가족의 간호 등 아동의 건강증진, 질병예방, 건강회복을 도울 수 있는 간호능력을 기르고자 한다.

교내 이론교과에서 습득한 아동건강과 관련된 간호학적 전문지식을 확인하고 재정립하여 아동대상자에 적합한 기본간호술을 수행할 수 있는 능력을 기르는 과정이다. 따라서 아동 대상자의 문제점을 파악하기 위해 건강사정, 아동대상자 및 보호자, 의료인 및 부서 간 의사소통, 간호 실무에서 적용되는 의학용어 등을 습득하여 간호사로서 치료적 의사소통술과 핵심기본간호술의 올바른 적용을 하는 것이 중요하다. 이를 위해 아동대상자 및 보호자의 요구나 질문에 적절하게 경청하고, 핵심기본간호술을 직접 수행하거나 관찰함으로써 간호실무 능력을 함양함에 그 목적이 있다.

교내 이론교과에서 습득한 아동건강과 관련된 간호학적 전문지식을 확인하고 재정립하여 아동대상자에 적합한 기본간호술을 수행할 수 있는 능력을 기르는 과정이다. 따라서 아동 대상자의 문제점을 파악하기 위해 건강사정, 아동대상자 및 보호자, 의료인 및 부서 간 의사소통, 간호 실무에서 적용되는 의학용어 등을 습득하여 간호사로서 치료적 의사소통술과 핵심기본간호술의 올바른 적용을 하는 것이 중요하다. 이를 위해 아동대상자 및 보호자의 요구나 질문에 적절하게 경청하고, 핵심기본간호술을 직접 수행하거나 관찰함으로써 간호실무 능력을 함양함에 그 목적이 있다.

여성건강간호의 개념과 과점에 대한 이해를 바탕으로 생식기 구조와 기능을 학습하고 임신과 정상분만과정을 이해하고 임신 분만과 과련 간호문제를 파악하고 설명한다

여성건강간호의 개념과 관점을 바탕으로 생식기 질환여성 건강문제를 이해하고 문제해결을 위한 간호수행능력을 설명 한다.

여성건강간호의 개념과 관점을 바탕으로 고위험 임신과 분만 시 간호를 이해하고 간호과정을 적용하여 고위험 임신 분만 관련 건강문제 해결을 위한 간호수행능력을 함양 한다.

임신과정, 정상분만, 정상산욕을 이해하고 신체적, 정신적, 사회문화적 변화를 구별하여 대상자의 건강현황과 문제점을 파악하여 여성주의이론을 기초로 실무현장에서 간호과정을 적용하여 적절한 간호중재를 수행할 수 있다.

여성건강에 대한 이론 및 지식에 근거하여 여성생식기 및 부인과 질환관련 간호문 제 해결을 위해 병원 임상현장에서 환자 사례를 선정하여 비판적 사고를 통한 간호과정을 적용하고, 언어적 비언어적 치료적 의사소통술을 통해 여성건강 간호문제를 해결하는 능력을 기른다.

본 교과목은 주요 정신질환(정신분열병[조현병], 기분장애, 불안장애, 신체형‧해리성 장애, 수면장애, 섭식장애, 정신생리장애)에 따른 간호문제를 해결하기 위해 필요한 간호지식, 기술, 태도를 습득한다.

본 교과목은 주요 정신질환(인격장애, 섭식장애, 물질관련 및 중독장애, 신경인지장애, 성관련장애, 수면각성장애, 아동, 청소년 정신장애)에 따른 간호문제를 해결하기 위해 필요한 간호지식, 기술, 태도를 습득한다.

주요 정신약물치료(항정신약물, 항우울제, 기분안정제, 항불안제 및 수면제 등), 재활치료(집단치료, 가족치료, 환경치료, 활동치료) 및 지역사회정신보건 활동에 따른 간호문제를 해결하기 위해 필요한 간호지식, 기술, 태도를 습득한다.

간호의 대상인 인간에 대한 이해를 기반으로 하여, 학생 자신의 이해를 증진시키며, 신뢰 관계를 형성할 수 있는 치료적 의사소통을 통해 간호문제를 파악하여, 대상자에게 정신건강 유지, 증진, 회복을 위해 정신간호학의 이론을 기초로 실무현장에서 간호과정을 적용, 통합, 응용할 수 있는 진취적이고 과학적인 지식․기술․태도를 습득한다

지역사회의 건강증진과 삶의 질 수준을 향상시키고 변화되는 보건의료 요구에 효율적으로 대응하기 위해 국내‧외 보건 정책을 이해하고 건강형평성과 문화적 다양성, 지역사회 간호과정, 등의 기본적인 개념을 학습한다.

지역사회의 질병예방과 건강증진 및 삶의 질 향상을 위해 질병발생의 역학적 지식을 이해하고 지역사회의 다양한 자원을 파악하여 일차보건의료 사업을 수행을 할 수 있는 필수적인 실무 지식을 학습한다.

지역사회간호에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 지역사회를 위한 감염성 질환과 만성질환, 환경보건 관리, 재난관리 등의 지식을 습득하여 시대적 변화에 따른 지역사회간호 수행을 할 수 있는 필수적인 실무능력을 학습한다.

지역사회 일차보건의료기관(보건소) 실습을 통해 국내 보건의료정책을 이해하고, 지역사회를 대상으로 건강수준 향상에 필요한 간호서비스를 제공하기 위해 지역사회 간호사의 업무 수행능력을 함양한다.

국내 보건의료정책을 이해하고, 일차보건의료기관에서의 방문간호를 통해 지역사회 대상자의 간호문제를 해결하기 위한 간호과정을 적용하고 질병예방, 건강유지 및 증진을 위한 보건교육을 통한 간호서비스를 제공함으로써 지역사회간호사로서의 업무 수행능력을 함양한다.

임상현장적응력을 강화시키기 위한 목적으로 다양한 임상상황을 재현해보고 적절하게 대처할 수 있도록 보다 전문화된 임상술기 및 문제해결 능력을 배양한다.

임상실습의 심화 및 통합관계로 현재까지 익힌 임상역량을 종합하여 임상현장에서 필요한 신규간호사로서의 실무능력을 습득한다.

간호관리자로의 역할을 수행하는데 필요한 행정및 조직의 제이론을 배우고 전문직 단체 및 간호조직에서의 리더십 있는 지도자적 능력을함양하는 교과목이다.

본 교과목은 간호연구에 대한 기초능력을 바탕으로 간호학논문을 읽고 평가할 수 있는 연구소비자로서의 역량 및 비판적 사고능력 함양을 목표로 한다.

간호와 관련된 임상적 결정시 활용가능한 최상의 근거를 간호사의 임상적 전문성, 개인, 가족, 지역사회의 선호도와 가치, 활용가능한 자원과 통합하여 적용하는 학문으로 근거기반 실무와 간호를 이해하고 전문가특강 및 실무교육, 현장방문, 실습을 통해 전문적인 역량을 개발, 실행한다.

최근 국내로 타 문화권 인구의 지속적인 증가로 인해 의료기관에서의 다문화간호 요구가 증가하고 있다. 이에 타 문화권 대상자의 문화적 다양성을 이해하고, 대상자의 간호문제를 효율적으로 해결할 수 있는 문화적 역량을 함양한다.

만성질병이 급속히 증가하고 인구의 노령화, 건강한 삶에 대한 요구가 증가되고 있어 효율적인 보건교육을 통하여 국민의 건강증진과 삶의 질 향상을 위해 체계적 이론과 과학성에 근거한 보건교육프로그램 개발과 교육을 수행하고 평가할 수 있는 역량을 키우고자 한다.

인체의 음과 양의 개념을 이해하고 인체골격에 흐르는 12경락 운행을 이해하고 각 경락에 흐르는 에너지 포인트인 경혈점을 통해 신체의 이상상태나 질병상태를 접근하는 총체적 건강증진을 도모하고 이해한다.

본 교과목은 과학적 지식과 숙련된 간호술을 실무에 적용할 수 있도록 간호과정의 개념과 비판적 사고의 개념을 이해하고 설명하며, 각 단계인 간호사정, 간호진단, 간호계획 및 중재, 평가를 실제 사례에 적용할 수 있도록 지식과 기술을 습득하기 위한 과목이다.

여성을 신체, 정신, 사회, 문화, 영적인 통합체로전 생애를 통해 성장, 발달하며, 잠재력을 가진 개별적 존재임을 인식하고 여성의 성 특성 및 생식관련 요구와 문제를 중심으로 개인, 가족, 집단, 환경적 맥락에서 여성의 건강유지, 건강증진, 건강회복을 위한 간호제공자, 교육자 역할을 실행할 수 있다.

응급간호 및 재해간호의 개념과 요소들을 이해하고, 다양한 상황에서 간호문제 해결을 이해 하고 필요한 처치능력과 지식을 습득하는데 초점을 둔다.

종양 및 호스피스 간호대상자들의 질 높은 삶을 유지하는데 목적을 두며 이를 위해 죽음에 대한 의학, 종교, 문화적 측면에 이해를 다루고, 종양 및 호스피스에 대한 전반적 이해, 간호지식과 기술을 간호과정에 적용하도록 하며, 대상자의 통합적 이해를 하도록 하는 내용으로 구성된다.

총체적인 인간이해를 바탕으로 개인과 가족, 지역사회의 정신건강을 유지 증진시키고, 심리사회적 문제를 가진 대상자의 질병회복과 재활을 돕기 위해 언어적, 비언어적 커뮤니케이션을 이해하고 치료적 커뮤니케이션 기법을 시행한다.

대상자의 안전사고에 따른 간호문제를 해결할 수 있도록환자안전의 이론적 개념을 이해하고, 자주 발생하는 의료사고에 대한 원인과 예방 방법, 사례를 통해 간호중재 시 필수적인 실무능력을 함양하고, 간호수행능력과 간호의 효율성을 습득하는 과목이다.

궁극적으로 신입생이 대학에 건강하게 적응하도록 지원하는 것을 목적으로 한다. 적응지원은 성인초기로서 자기이해, 대인관계이해 및 기술, 진로확신을 위한 진로탐색 및 전공학습 기술, 물리적 환경 적응 등으로 구성되며 타인을 이해와 배려를 바탕으로 체험활동, 상호작용 및 개별상담으로 운영한다.

대학생활과 진로코칭Ⅱ는 대학생활에 대한 안내를 통한 대학에의 적응능력을 향상하고, 다양한 진로를 탐구하여 자신의 적성에 맞는 현장에 대한 이해를 학습하는 과정이다.

본 교과목은 국제사회에 필요한 기본적인 영어능력을 배양하여 국제사회에서의 활동에 도움이 되기 위한 과목이다.

1. 우리 문화와 유산을 통해 한국사의 면면한 역사과정을 이해하고 한국사, 한국인, 한국문화에 대한 소양과 지식을 확립한다.
2. 전공과는 별개의 인문학적 강의를 통해 전공에 매몰되지 않고 폭넓게 사고하고 인식하는 능력을 배양한다.

미술은 소위 여유 있는 자만이 즐기는 사치가 아니라 우리가 미술을 감상하고 즐기며 누릴 때 비로소 어느 학문이나 취미보다 쉽게 접할 수 있다. 이에 본 교과목은 어렵게만 생각했던 미술에 대한 고정관념을 탈피하고 감상원리, 미술 감상법 등을 통해 미술에서 여유와 사랑의 감수성을 함양한다.

다문화사회에 대한 이론을 학습하고 정책들에 대하여 탐색함으로써 문화적 다양성에 대한 이해도를 높이고자 한다.

의료 벤처 창업과 경영 및 관련 실무를 공부하는 한편, 사업계획서의 작성, 사업타당성 분석, 자금 조달방법의 강구, 법인 설립의 법적 절차 등 창업과 관련된 실제적 문제를 다룬다.

총체적적 접근법으로 개인의 자연치유력 증가와 신체적, 정신적, 사회적 균형을 회복하고 조화를 도모할뿐 만 아니라 비용 절감 효과와 함께 독자적인 통합중재요법으로로 활용할 수 있다.

<우리말과글쓰기>를 통해 학생들은 작문 토대에 해당하는 표준어와 맞춤법과 다양한 보고서를 이해함으로써 자신의 전문 지식을 설득력 있게 표현할 수 있다.

영양소의 개념 뿐 아니라 식사 및 운동요법, 해독, 테라피요법까지 건강한 체형을 만들기 위한 정보와 지식을 학습할 수 있다. 또한 효율적인 관리를 위하여 시대적 욕구와 필요에 의해 개인맞춤의 체계적인 과정을 습득하며,‘체형관리사 자격((사)한국능력교육개발원 발행)’을 취득하여 전문지식인으로 직업전선에서 일할 수 있도록 한다.

간호대학생이 필수로 이해해야 하는 인체의 생리생화학적 특성을 학습하며, 동시에 4차산업혁명 시대에 새롭게 창발한 ICT 기술이 어떻게 인간의 질병과 건강관리에 활용되고 있는지 살펴본다.

의료 관련 창업에 관한 전반적 이해를 높이는 데 주목적이 있다. 벤처 창업과 경영과 관련된 실무를 공부하는 한편, 사업계획의 작성, 자금 조달방법의 강구, 법인설립의 법적 절차등 기업창업과 관련된 실제적 문제를 다룬다. 그리고 실제 창업 사례를 통해 실질적 당면이슈에 대해 토의한다.

의료 관련 창업에 관한 전반적 이해를 높이는 데 주목적이 있다. 벤처 창업과 경영과 관련된 실무를 공부하는 한편, 사업계획의 작성, 자금 조달방법의 강구, 법인설립의 법적 절차등 기업창업과 관련된 실제적 문제를 다룬다. 그리고 실제 창업 사례를 통해 실질적 당면이슈에 대해 토의한다.

생활 속에 교육과 문화와 철학이 숨 쉬고 있다. 문화는 학습에 의해 전수된다. 이는 사람들로 하여금 무엇인가 다가오는 소망이 함께하기 때문에 판도라의 상자를 연상하게 한다. 소망을 이루기 위해 인류역사는 문화의 근원인 철학을 정립하여 왔다. 이는 사람들의 희망 속에서 새로움을 창조하는 텃밭의 역할을 한다.

4차산업혁명시대의 기본개념을 이해하고 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 지식함양과 실무능력을 향상하는 것이 교과목 전반적인 개요이다. 특히, 프리젠테이션을 기획, 제작, 발표할 수 있는 능력을 기를 수 있다.

직업인들에게 공통적으로 요구되는 10가지 기초직업능력 가운데 하나로 직장생활에서 문서를 읽거나 상대방의 말을 듣고, 의미를 파악하고, 자신의 의사를 정확하게 표현하고, 간단한 외국어 자료를 읽거나 외국인의 간단한 의사표시를이해할 수 있도록 한다.

본 교과목은 인간에 대한 이해와 현대사회와 인간문제를 통해 직업인으로서 갖추어야 할 윤리문제와 직업의식을 길러 이를 직업현장에서 실천할 수 있는 능력을 함양하고자 한다.